NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI

Bảo tồn di sản thông qua đổi mới: Dự án sách di sản tích hợp AI của Vinuni - mô hình kể chuyện nhân văn số trong giáo dục đại học

E-mail Print

Trong bối cảnh giáo dục đại học đổi mới liên tục, các trường đại học vừa phải giữ gìn bản sắc vừa ứng dụng công nghệ để thu hút thế hệ sinh viên thời đại số. Dự án Sách Di sản tích hợp AI của VinUni là mô hình tiên phong, kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI), thực tế ảo tăng cường (AR) và kể chuyện nhập vai nhằm lưu giữ khoảnh khắc lịch sử, nuôi dưỡng tinh thần lãnh đạo nhân văn và tăng cường kết nối sinh viên. Dự án được triển khai bởi sinh viên, giảng viên và nhân viên thư viện trường Đại học VinUni, biến việc tìm hiểu di sản thành trải nghiệm sống động, lấy người học làm trung tâm. Bài viết phân tích thiết kế, hạ tầng, tác động giáo dục và khả năng mở rộng, đồng thời khẳng định vai trò tiên phong của thư viện đại học trong chuyển đổi số dựa trên giá trị.

Đọc chi tiết...
 

Ứng dụng A.I trong hoạt động phân loại tài liệu của thư viện

E-mail Print

2024-12-05-ai- 6Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) là một ngành thuộc lĩnh vực khoa học máy tính, được hiểu là trí tuệ do con người lập trình tạo ra với một mục tiêu giúp máy tính có thể tự động hóa các hành vi thông minh như con người. Hay đó chính là trí tuệ của máy móc được tạo ra bởi con người. Trí tuệ này có thể tư duy, suy nghĩ, học hỏi… như trí tuệ con người. Nó xử lý dữ liệu ở mức rộng lớn hơn, quy mô hơn, hệ thống, khoa học và nhanh hơn so với con người. A.I đang từng bước tiến những bước tiến dài trong nhiều lĩnh vực như y tế, tài chính, giáo dục, sản xuất… Thư viện không phải là lĩnh vực đầu tiên ứng dụng AI nhưng ngày càng nhiều thư viện ứng dụng AI vào hoạt động của mình theo nhiều cách khác nhau.

Đọc chi tiết...
 

Khung phân loại thập phân Dewey, ấn bản 23 tiếng Việt với công tác biên mục trên xuất bản phẩm tại Thư viện Quốc gia Việt Nam

E-mail Print

altTrong xu thế hội nhập và phát triển, để chuẩn hoá công tác Biên mục trên xuất bản phẩm (Cataloging in Publication - CIP)1 nói chung và phân loại tài liệu nói riêng, việc lựa chọn áp dụng một khung phân loại chuẩn có ý nghĩa hết sức quan trọng. Phân loại tài liệu giúp chuẩn hóa công tác xử lý kỹ thuật tài liệu, làm tăng hiệu quả kiểm soát thông tin thư mục, góp phần thúc đẩy việc trao đổi dữ liệu thư mục giữa cộng đồng thư viện trong nước và thế giới. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi đề cập khái quát thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng Khung phân loại thập phân Dewey 23, Ấn bản tiếng Việt trong công tác Biên mục trên xuất bản phẩm tại Thư viện Quốc gia Việt Nam (TVQG).

Đọc chi tiết...
 
Page 5 of 12